ข้อสอบ ภาษา ไทย เพื่อ การ สื่อสาร มหา ลัย
งาน-ม-ช-ล-น- ข้อสอบภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
- ภาษาไทย - Gurukrututor
- เฉลยแบบทดสอบแนวสอบ ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ชุดที่1 | Thaitestonline.com
- ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ข้อสอบ
สถานที่ติดต่อ Copyright © 2021 วิทยาลัยอาชีวศึกษาเถินเทคโนโลยี 192/1 หมู่ 12 ต. ล้อมแรด อ. เถิน จ. ลำปาง 52160 โทร 054-244089, 086-4203933 แฟกซ์ 054244099 E-mail:
ข้อสอบภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
หนังน่าสนใจ 2018 02:08:25 2001 01:32:20 2000 02:06:36 2015 02:04:20
฿ 6, 900. 00 โต๊ะปรับระดับ ที่สามารถปรับยืนและนั่งได้ภายใน 3 วินาที โดยใช้งานร่วมกับโต๊ะตัวเดิม ข้อมูลจำเพาะของผลิตภัณฑ์: ขนาด: 68 ซม (W) x 59 (D) ความสูง 12 ระดับ 15-50 ซม รองรับน้ำหนักสูงสุด: 15 กิโลกรัม น้ำหนักผลิตภัณฑ์: 20 กิโลกรัม ราคารวม Vat และจัดส่งฟรี
ภาษาไทย - Gurukrututor
- ความแตกต่างระหว่างการดูดซับและการดูดซับ
- ข้อสอบภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
- วัดพราหม์มณี (วัดหลวงพ่อปากแดง) นครนายก – Fuya Co.,ltd. ระบบรักษาความปลอดภัยในทุกไลฟ์สไตล์ของคุณ
- เอ ฟ เฟ ค png vcsts
- ข้อสอบวิชาภาษาไทยเพื่อสื่อสารในงานอาชีพ 3000 – 1101
- สปอร์ต ไล ท์ led 200w ราคา
ข้อใดจัดเป็นอวัจนภาษา ก. เรื่องสั้น ข. บทความ ค. จดหมาย ง. สัญญาณจราจร 15. อาการนั่งไขว่ห้าง น่าจะอยู่ในสิ่งแวดล้อมใด ก. พ่อ-แม่ ข. เพื่อนสนิท ค. ญาติผู้ใหญ่ ง. ครูบาอาจารย์ 16. ข้อใด ไม่ใช่ อวัจนภาษา ก. สีหน้า ข. ท่าทาง ค. น้ำเสียง ง. การเขียนบันทึก 17. ข้อใดเป็นการส่งสารด้วยอวัจนภาษา ก. เขาหัวเราะร่วน เมื่อได้ฟังเรื่องตลก ข. พออ่านนวนิยายจบ น้ำตาเธอก็ไหลริน ค. เมื่อเขากวักมือเรียก เธอก็เดินเข้ามา ง. เมื่อเขาฟังเพลงที่เกี่ยวกับพระคุณของแม่ เขาถึงกับน้ำตาซึม 18. ข้อใดเป็นสำนวนภาษาสามัญ ก. ณ ที่แห่งหนึ่งอยู่ในราวกลางหุบเขา ไม่สู้ห่างจากแม่น้ำน้อยนัก ข. ข้าพเจ้าพบตัวเองอยู่ในห้องสี่เหลี่ยมที่คับแคบ และอึมทึม ค. แขนนั้นขาวผ่องทั้งกลมทั้งเรียว และอ่อนหยัด มือที่จับช้อนอาหารมีผิวขาวละเอียด ง. งานพัฒนาเป็นงานที่ลำบาก จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องคัดเลือกคน 19. ข้อใดจัดเป็นสาร ก. จดหมาย ข. ผู้ส่งจดหมาย ค. ข้อความในจดหมาย ง. ผู้เขียนจดหมาย 20. ข้อใดเป็นสำนวนการประพันธ์ ก. ต่อคำถามของผู้สื่อข่าว ท่านรองเปิดเผยว่า... ข. สองโจรบุกกระหน่ำร้านทองที่สะพานดำ ค. ร่างเล็กผอมบางจนเห็นกระดูกไหปลาร้า ง. การจัดการประกวดภาพเขียนครั้งนี้เป็นการประกวดครั้งที่ ๒
เฉลยแบบทดสอบแนวสอบ ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ชุดที่1 | Thaitestonline.com
สื่อ สาร การตอบสนอง ข. ผู้ส่งสาร ผู้รับสาร สื่อ สาร ค. ผู้ส่งสาร ผู้รับสาร สื่อ ง. ผู้ส่งสาร ผู้รับสาร การตอบสนอง 8. ข้อใดเป็นความหมายของการสื่อสาร ก. การส่งข่าว ข. การส่งข่าว รับสาร ค. การเขียนจดหมาย ง. การติดต่อระหว่างมนุษย์และมีการตอบสนอง 9. ข้อใดเป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยให้การสื่อสารสัมฤทธิผลมากขึ้น ก. การฝึกฝน ข. ความจริงใจ ค. กาลเทศะ ง. สถานการณ์ 10. ในการจัดนิทรรศการผลงานทางศิลปะข้อใดเป็นผู้ส่งสาร ก. นิทรรศการ ข. ผู้ชมนิทรรศการ ง. สถานที่จัดนิทรรศการ 11. ผู้รับสารเกิดความรู้สึกในข้อใด ถ้าผู้ส่งสารแต่งกายสุภาพ ก. นิยม ข. เชื่อถือ ค. ยำเกรง ง. ชื่นชม 12. การสื่อสารที่ดี นอกจากจะมีองค์ประกอบของการสื่อสารแล้ว สิ่งที่จะต้องคำนึงถึงอีกประการหนึ่งคือ ก. ความชัดเจนของสาร ข. ความจริงใจของผู้สื่อสาร ค. ความเข้าใจของผู้รับ ง. กาลเทศะ และสภาพแวดล้อมเพื่อผู้รับสารจะได้เกิดความเข้าใจตรงกัน 13. ข้อใดเป็นสำนวนของสื่อมวลชน ก. เมื่อเด็กออกมาสัมผัสโลก เด็กจะร้องลั่น ข. เรื่องลานสเกตนั้น นายเฉลียวได้เปิดเผยว่าจะปรึกษากับผู้เกี่ยวข้อง ค. ดอกไม้ในดวงใจอาจจะกระทบกระเทือนและถูกขยี้ด้วยสิ่งแวดล้อม ง. สีทองที่จับขอบฟ้าอยู่เบื้องหน้าก่อให้เกิดความงดงามอ่างน่าอัศจรรย์ 14.
ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ข้อสอบ
ขอบเขตวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1. ทักษะการฟังเพื่อการสื่อสารในการเรียนการสอนหรือเกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู (25 คะแนน) 2. ทักษะการพูดเพื่อการสื่อสารในการเรียนการสอนหรือเกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู (25 คะแนน) 3. ทักษะการอ่านเพื่อการสื่อสารในการเรียนการสอนหรือเกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู (25 คะแนน) 4. ทักษะการเขียนเพื่อการสื่อสารในการเรียนการสอนหรือเกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู (25 คะแนน) แนวข้อสอบภาษาไทยสำหรับวิชาชีพครู คลิกที่นี่ กรณีโหลดไม่ได้ให้ใช้ gmail ในการแอดเข้าโหลดเอกสาร วิดีโอ YouTube วิดีโอ YouTube วิดีโอ YouTube คลิปบรรยายทักษะภาษาไทยโดย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน วิดีโอ YouTube การเขียนรายงานทางวิชาการโดย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต วิดีโอ YouTube วิดีโอ YouTube การเขียนโครงการโดยกองทุนสุขภาพ ขอนแก่น วิดีโอ YouTube การเขียนเชิงสร้างสรรค์และการเขียนโฆษณา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน วิดีโอ YouTube
1. ผู้อำนวยการโรงเรียนลงนามในหนังสือที่มีไปถึงผู้ปกครองของนักเรียน จากข้อความต่อไปนี้สิ่งใดเป็นตัวสาร ก. หนังสือ ข. นักเรียน ค. ผู้ปกครอง ง. ผู้อำนวยการโรงเรียน 2. ถ้าเพื่อนของนักเรียนมาชวนไปเที่ยวในขณะที่นักเรียนกำลังดูหนังสือสอบนักเรียนไม่ไปสถานการณ์เช่นนี้แสดงให้เห็นถึงอุปสรรคของการสื่อสารในด้านใด ก. สาร ข. สื่อ ค. ผู้สื่อสาร ผู้รับสาร ง. กาลเทศะ 3. องค์ประกอบที่ทำให้การใช้ภาษาในการสื่อสารต่างกันออกไปได้แก่ข้อใด ก. วุฒิ ค. ฐานะการเงิน ง. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล 4. ข้อใดเป็นการสื่อสารที่สัมฤทธิผล ก. ผู้ส่งและผู้รับติดต่อกันโดยตรง ข. ผู้ส่งและผู้รับมีความเข้าใจตรงกัน ค. ผู้ส่งสารได้ตรงกับความรู้สึกนึกคิดของตน ง. ผู้รับสารตอบสนองผู้ส่งด้วยความเข้าใจและพอใจ 5. จากข้อ 5. ข้อใดจัดเป็นสื่อ ก. ผู้ชมนิทรรศการ ข. ผู้จัดนิทรรศการ ค. สถานที่จัดนิทรรศการ ง. อุปกรณ์ต่างๆ ในการจัดนิทรรศการ 6. ภาษาในข้อใดใช้พูดระหว่างเพื่อนต่อเพื่อน ก. หนังเรื่องนี้ไม่เข้าท่า ข. ภาพยนตร์เรื่องนี้ไม่ดี ค. หนังสือเรื่องนี้ไม่ค่อยมีสาระ ง. ภาพยนตร์เรื่องนี้ไม่ค่อยมีลักษณะเด่นเลย 7. ข้อใดเป็นองค์ประกอบของการสื่อสาร ก.